Qualifikationsstelle (m/w/d) im Bereich Interkulturelle P盲dagogik und Bildungsgerechtigkeit
P盲dagogische Hochschule Karlsruhe
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Die P盲dagogische Hochschule Karlsruhe ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule mit rund 3.400 Studierenden und einem breiten Angebotsprofil an Lehrerbildungsstudieng盲ngen sowie Bachelor- und Masterstudieng盲ngen zu au脽erschulischen Bildungsbereichen.
An der Fakult盲t f眉r Geistes- und Humanwissenschaften ist im Institut f眉r Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in au脽erschulischen Feldern zum 1. April 2026 eine
Qualifikationsstelle (m/w/d)
im Bereich -Interkulturelle P盲dagogik
und Bildungsgerechtigkeit-
Kennziffer 57/2025
zu besetzen. Die akademische Mitarbeiter:innenstelle (75 %) ist auf 3 Jahre befristet. Die Verg眉tung erfolgt je nach Qualifikation bis zu EG 13 TV-L.
Aufgaben:
Die Stelle bietet die Gelegenheit zur Umsetzung eines Promotionsprojektes oder zur Weiter颅quali颅fi颅zie颅rung in der Post-Doc-Phase. Sie umfasst die Verpflichtung zu eigener Lehrt盲tigkeit im Umfang von 2 Semesterwochenstunden. Thematisch soll das Qualifizierungsprojekt an Themengebiete anschlie脽en, die an der Professur f眉r Interkulturelle P盲dagogik und Bildungsgerechtigkeit bearbeitet werden. Ebenso ist eine thematische Verortung im Profilfeld der PH-Karlsruhe 鈥濨ildung in der demokratischen Gesellschaft鈥� erw眉nscht.
Voraussetzungen:
Einstellungsvoraussetzung ist ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom [univ.], Master oder Staatspr眉fung) der Erziehungs-, Sozial- oder Kulturwissenschaften und ggf. eine einschl盲gige Promotion. Erwartet werden theoretische und empirische Kenntnisse bzw. Forschungs颅interessen in mindestens zwei der folgenden Gebiete:
- Bildung und Erziehung in der (Post-)Migrationsgesellschaft
- Bildungsungleichheit, (institutionelle) Diskriminierung und Rassismus
- (Rechts-)Populismus und Demokratiefeindlichkeit
- Bildungspolitik und Bildungssteuerung in Migrations- und Differenzverh盲ltnissen
- diskriminierungskritische Professionalisierung und Schul-/Organisationsentwicklung in migra颅tions颅gesell颅schaft颅lichen Ungleichheitsverh盲ltnissen
- qualitative Forschungsmethoden
Wir bieten:
- Mitarbeit an hochaktuellen Forschungsfragen und die M枚glichkeit, einen sichtbaren Beitrag zu gesellschaftlich relevanten Themen zu leisten
- Ein motiviertes, kreatives und interdisziplin盲res Arbeitsumfeld
- Intensive Betreuung und Karrieref枚rderung
- Flexible Arbeitszeiten
Die P盲dagogische Hochschule Karlsruhe schafft im Rahmen ihres Konzepts zur akademischen Personal颅entwicklung Rahmenbedingungen zur F枚rderung von Wissenschaftler:innen in allen Quali颅fi颅kations颅phasen. Promovierende der P盲dagogischen Hochschule Karlsruhe profitieren dabei sowohl von den hochschulinternen Strukturen als auch von der Einbindung in das hoch颅schul颅眉ber颅greifende Vernetzungs- und Qualifizierungsangebot der Graduiertenakademie der P盲dagogischen Hoch颅schulen Baden-W眉rttemberg.
Sofern Sie einen ausl盲ndischen Hochschulabschluss erlangt haben, f眉gen Sie bitte Ihren Bewer颅bungs颅unterlagen einen Nachweis 眉ber die Anerkennung des Abschlusses durch die Zentralstelle f眉r ausl盲ndisches Bildungswesen (ZAB) der Kultusministerkonferenz bei.
Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen nach 搂 52 Landeshochschulgesetz Baden-W眉rttemberg. Qualifizierte Frauen werden ausdr眉cklich gebeten, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung vorrangig eingestellt.
Bewerbungsschluss ist der 1. Februar 2026.
F眉r R眉ckfragen steht Ihnen Frau Prof.-in Dr. Mechtild Gomolla zur Verf眉gung (mechtild.gomolla@ph-karlsruhe.de).
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung unter:
Reference number
57/2025
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